#lavoro di gruppo

Come valutare le competenze invisibili a scuola

Oltre i voti, per una valutazione davvero formativa Valutare è una delle azioni più delicate e potenti della scuola. Eppure, spesso la valutazione si concentra su ciò che è più facile misurare, non su ciò che è più importante. Collaborazione, autonomia, responsabilità, pensiero critico, leadership: sono competenze decisive per il futuro degli studenti, ma restano […]

Leadership, empatia e pensiero critico: si possono insegnare?

Perché alcune competenze non si spiegano, ma si allenano Quando si parla di scuola, c’è una domanda che torna spesso: alcune competenze si possono davvero insegnare? Leadership, empatia, pensiero critico vengono spesso considerate qualità personali: “o ce le hai, o non ce le hai”. Ma questa convinzione non solo è limitante: è anche falsa. Queste […]